Глава Кассы по безработице в Ида-Вирумаа Анники Теэлахк советует школьникам и гимназистам завести себе три правила: всю жизнь учиться, быстро оправляться от неудач и иметь рядом человека, который может поддержать – хоть друга, хоть психолога, хоть карьерного консультанта.Фото: Raul Mee
Многие школьники слабо представляют себе, каково это – работать по той или иной специальности, поэтому выбирать будущую профессию не всегда получается обдуманно. Ида-Вируский центр предпринимательства хочет помочь им, приглашая бизнесменов в школы в качестве преподавателей на уроки профориентации.
Курс по трудовой жизни с января будет предметом по выбору в Славянской основной школе Кохтла-Ярве, Йыхвиской гимназии и в Центре профтехобразования Ида-Вирумаа.
Пока что это пилотный проект. Со следующего учебного года такие занятия планируется организовать и в других школах уезда. Но для этого еще нужно будет создать сеть предпринимателей, готовых найти время, чтобы проводить занятия, рассказывает Керда Эйерт, координатор учебного кластера в составе Ида-Вируского центра предпринимательства (IVEK).
Предпринимателей – в преподаватели
«Мы приглашаем представителей различных организаций присоединиться к сети, чтобы мы могли познакомить молодых людей с как можно большим количеством разных слоев общества и сфер деятельности», – говорит Керда Эйерт.
К нынешнему моменту в проекте согласились участвовать 13 предпринимателей, но нужны еще добровольцы, говорит Эйерт. Перед тем, как начать вести уроки, бизнесмены проходят обучение.
Один из таких предпринимателей – Диана Луптова из фирмы Algus, которая ведет языковые курсы и оказывает услуги перевода.
«Я хочу помочь молодым из нашего региона получить практические навыки, как входить на рынок труда правильно, – сказала она. – Я уже имею опыт как предприниматель, и передать его молодым – эта идея меня очень заинтересовала, даже заинтриговала».
Программа прежде всего должна помочь школьникам выбрать будущую профессию. Поэтому также предусмотрены экскурсии на предприятия, где школьники смогут увидеть и сравнить разные профессии.
В проекте также будут участвовать первокурсники Центра профобразования Ида-Вирумаа. Их личный опыт выбора профессии, считает директор Славянской школы Светлана Владимирова, будет полезен школьникам и гимназистам.
В Славянской школе уроки профориентации будут только в восьмых классах, в Йыхвиской гимназии – в 11-х классах, поскольку в выпускных классах ученики уже заняты подготовкой к экзаменам, да и наметить себе дальнейший путь нужно заранее, говорит Владимирова.
Дополнительной пользой от уроков станет языковая практика, так как программа – эстоноязычная, отмечает директор.
Звезды, друзья и родители влияют на выбор профессии
К окончанию основной школы ученики зачастую еще не понимают, какую профессию они хотят освоить, говорит директор Славянской основной школы Кохтла-Ярве Светлана Владимирова:
«Девятиклассники еще больше, чем двенадцатиклассники не понимают, кем они хотели бы стать. Единицы тех, кто четко знает, например: хочу быть врачом. Это формируется с детства, в семье. Но большинство плывут по течению, не очень представляя, куда».
Региональный руководитель Кассы по безработице Аннеки Теэлахк считает, что на выбор будущей профессии больше всего влияют родители, друзья и популярные у молодежи личности, например, спортсмены или музыканты.
«Родители часто думают, что дети нам не подражают. Но, на самом деле, дети на нас смотрят, и если родители добились успеха, для детей это будет примером для подражания. Например, мы с мужем оба получили высшее образование, и у детей даже сомнения не возникло, куда поступать: конечно, в Тартуский университет, а куда же еще? Я думаю, что в большинстве случаев самое большое влияние оказывают все-таки родители».
Симулятор собеседования
Проект, начатый IVEK – не единственный, направленный на профориентацию школьников.
«Последние несколько лет мы с удовольствием используем программу Кассы по безработице, которая предлагает карьерное обучение, – рассказывает Светлана Владимирова. – Сотрудники Кассы по безработице проводят лекции и, что самое главное, предлагают индивидуальные встречи, тренируют, как проходить собеседование, дают различные тесты».
Директор школы отмечает, что собеседования проходят не только при приеме на работу, но и при поступлении в гимназию или профтехучилище.
«Перед тем, как ученикам нужно будет куда-то поступать, мы проигрываем эти моменты, делаем имитацию собеседования, – рассказывает со своей стороны руководитель Кассы по безработице в Ида-Вирумаа Аннеки Теэлахк. – Конечно, такую симуляцию можно проводить также, например, с мамой или с учительницей. Но если желание есть, мы тоже можем это делать».
По словам Теэлахк, консультанты Кассы по безработице стараются посетить все восьмые и одиннадцатые классы. Школьники могут и сами обращаться, могут приходить на консультацию в одиночку, с родителями или с учителем – в некоторых школах есть учитель, ответственный за профориентацию.
«У молодого человека трудовая жизнь начинается не с того момента, как он заканчивает школу, – сказала Аннеки Теэлахк. – И чем больше он размышляет на эти темы, тем лучше».
В этом смысле будут полезны личные истории предпринимателей и руководителей, которые тоже когда-то начинали, находились в той же ситуации, что нынешние школьники. Сейчас, рассказала Аннеки Теэлахк, ученик Йыхвиской гимназии обратился лично к ней, чтобы написать о ней реферат:
Может быть, кто-то научится на моих жизненных уроках и ошибках. По-моему, молодые сейчас очень умные, информации сейчас очень много, и может быть, это даже проблема – вокруг нас информационный шум. И нужно уметь выделять самое главное.
Аннеки Теэлахк
руководитель Кассы по безработице в Ида-Вирумаа
Теэлахк советует школьникам и гимназистам завести себе три правила: всю жизнь учиться, быстро оправляться от неудач и иметь рядом человека, который может поддержать – хоть друга, хоть психолога, хоть карьерного консультанта.
«Мы хотим познакомить молодежь с различными профессиями и сблизить ее с работодателями, тем самым дав ей первоначальный опыт работы и практические навыки», – добавила руководитель проекта Кристи Криловс.
Дополнительной пользой от уроков станет возможность языковой практики, говорит директор Славянской основной школы Кохтла-Ярве Светлана Владимирова.